Блог
Лучшие моменты — за пределами дома. И многие из них начинаются именно в школах и вузах. Там стартует путь к знаниям, будущим достижениям — и даже к спортивным рекордам. Уроки, лекции, семинары, встречи с друзьями… И, конечно, куда без самого энергичного предмета — физкультуры? Это не просто часть расписания, а важный источник ярких эмоций и здорового образа жизни.
Откуда взялась эта «физ-ра»?
В XVII веке выдающийся чешский педагог Ян Коменский впервые предложил включить плановые занятия физической культурой в школьную программу. Он рекомендовал использовать перемены и послеобеденное время для упражнений. Так физическое воспитание в Европе Нового времени стало органической частью учебного дня.
Сам термин «физическая культура» (в школе — «физ-ра») происходит от греческого φύσις («природа») и латинского cultura («возделывание, воспитание»). В широком смысле это система занятий, направленная на гармоничное развитие духовных и физических сил человека.
В XIX веке в США и Англии появился термин «физическая культура» (англ. physicalculture) в значении процесса, связанного с возделыванием или воспитанием физически развитого человека. В 1899 году он переводился на русский язык как «физическое развитие».
В 1908 году немецкое словосочетание Körperkultur трактовали как «культура тела, красота и сила».
А с 1911 года в русскоязычных трудах окончательно утвердился привычный нам термин — «физическая культура».
Кстати, о словах: само слово «гимнастика» тоже родом из Древней Греции — от gymnos, «обнажённый». Античные атлеты тренировались и выступали без одежды, отсюда и название. Так что современная «физ-ра» в спортивной форме — уже прогресс.
В России начала XIX века физкультуры в современном виде в учебных заведениях не было. Всё изменилось в июне 1889 года, когда министр народного просвещения граф Иван Делянов издал циркуляр о введении гимнастики во всех гимназиях и школах.
Настоящую же научную систему физического воспитания в России разработал педагог, анатом и врач Пётр Францевич Лесгафт (1837–1909). Именно он в 1901 году впервые употребил термин «физическое образование» в своём «Руководстве по физическому образованию детей школьного возраста». Лесгафт стал основоположником системы, где физическое развитие органично сочетается с умственным и нравственным воспитанием. Центральное место в ней — за воспитанием детей школьного возраста. Его имя сегодня носит Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья в Санкт-Петербурге.
В 1926-1927 гг. физкультура вводится как учебный предмет в начальной школе. В 1927-1928 гг. включена в учебные планы педагогических и медицинских вузов, а с 1929-1930 гг. стала обязательным предметом во всех вузах страны.
А ровно тогда же, в 1931 году, страна получила ещё один символ спортивной эпохи — значок ГТО. Придумал его 20-летний московский физкультурник Иван Осипов, а первым обладателем стал прославленный конькобежец Яков Мельников. За первый год значкистами ГТО стали 24 тысячи человек, а спустя три года появилась и детская ступень — БГТО, «Будь готов к труду и обороне». Так спорт из школьного расписания шагнул в общесоюзное движение: к концу 1930-х годов число спортивных площадок и залов в стране выросло более чем вдвое.
Желаем отличного начала учебного года!
И не забывайте форму для физ-ры. В школе — свои правила, а дальше начинается воля: секция, спортзал, а может, и настоящий поход.
Питерский бренд Red Fox с 1989 года экипирует тех, кто выбирает движение. От первого урока физкультуры, активных школьных приключений до самых высоких вершин планеты.
С Днём знаний!
Откуда взялась эта «физ-ра»?
В XVII веке выдающийся чешский педагог Ян Коменский впервые предложил включить плановые занятия физической культурой в школьную программу. Он рекомендовал использовать перемены и послеобеденное время для упражнений. Так физическое воспитание в Европе Нового времени стало органической частью учебного дня.
Сам термин «физическая культура» (в школе — «физ-ра») происходит от греческого φύσις («природа») и латинского cultura («возделывание, воспитание»). В широком смысле это система занятий, направленная на гармоничное развитие духовных и физических сил человека.
В XIX веке в США и Англии появился термин «физическая культура» (англ. physicalculture) в значении процесса, связанного с возделыванием или воспитанием физически развитого человека. В 1899 году он переводился на русский язык как «физическое развитие».
В 1908 году немецкое словосочетание Körperkultur трактовали как «культура тела, красота и сила».
А с 1911 года в русскоязычных трудах окончательно утвердился привычный нам термин — «физическая культура».
Кстати, о словах: само слово «гимнастика» тоже родом из Древней Греции — от gymnos, «обнажённый». Античные атлеты тренировались и выступали без одежды, отсюда и название. Так что современная «физ-ра» в спортивной форме — уже прогресс.
В России начала XIX века физкультуры в современном виде в учебных заведениях не было. Всё изменилось в июне 1889 года, когда министр народного просвещения граф Иван Делянов издал циркуляр о введении гимнастики во всех гимназиях и школах.
Настоящую же научную систему физического воспитания в России разработал педагог, анатом и врач Пётр Францевич Лесгафт (1837–1909). Именно он в 1901 году впервые употребил термин «физическое образование» в своём «Руководстве по физическому образованию детей школьного возраста». Лесгафт стал основоположником системы, где физическое развитие органично сочетается с умственным и нравственным воспитанием. Центральное место в ней — за воспитанием детей школьного возраста. Его имя сегодня носит Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья в Санкт-Петербурге.
В 1926-1927 гг. физкультура вводится как учебный предмет в начальной школе. В 1927-1928 гг. включена в учебные планы педагогических и медицинских вузов, а с 1929-1930 гг. стала обязательным предметом во всех вузах страны.
А ровно тогда же, в 1931 году, страна получила ещё один символ спортивной эпохи — значок ГТО. Придумал его 20-летний московский физкультурник Иван Осипов, а первым обладателем стал прославленный конькобежец Яков Мельников. За первый год значкистами ГТО стали 24 тысячи человек, а спустя три года появилась и детская ступень — БГТО, «Будь готов к труду и обороне». Так спорт из школьного расписания шагнул в общесоюзное движение: к концу 1930-х годов число спортивных площадок и залов в стране выросло более чем вдвое.
Желаем отличного начала учебного года!
И не забывайте форму для физ-ры. В школе — свои правила, а дальше начинается воля: секция, спортзал, а может, и настоящий поход.
Питерский бренд Red Fox с 1989 года экипирует тех, кто выбирает движение. От первого урока физкультуры, активных школьных приключений до самых высоких вершин планеты.
С Днём знаний!